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熟蛋返生论文这几天很火,至于培训内容是核心机密,这样的奇葩论文还能发表
  • 2021-06-15
  • 来源:互联网
  • 编辑:小优
  • 阅读人数:213

熟蛋返生论文这几天很火,很多人都感到很不可思议,为什么都21世纪了,还有人相信这些伪科学?还有人为之痴迷?这样的奇葩论文还能发表?

我们先看看这篇论文的作者,竟然是一名职业学校的校长,一个教书育人的老师。关键是人家可不是一名普通的老师,头衔之多远超过你我的想象,如果不是此次事件的曝光,可能还会以专家名师的头衔到处演讲授课。

论文曝光后,作为作者对自己的论文是怎么看的呢?最近记者对该论文的作者郭萍女士进行了采访。

熟蛋返生论文这几天很火,至于培训内容是核心机密,这样的奇葩论文还能发表(图1)

郭萍女士在镜头前痛苦,声称自己“长这么大没有说过假话”认为自己只不过把“三十年前的现象又做了一遍而已。”

大家没想到的是,在记者面前,郭萍女士竟然坚持认为自己的实验是真的。为什么用超意念可以让熟鸡蛋返生,郭萍女士是这么回答的:

“我做了多次全脑的教师培训,让她们树立正常的教学理念和品德,教了她们这些能力之后,都能让鸡蛋返生,这不是个案。”

“你要问是怎么做到的,其实很简单,就是让孩子们静下来,让鸡蛋在脑子里呈现,用其他一种方法让鸡蛋很快就返生了。当然,必须是经过特殊培训的孩子才能做到,至于培训内容是核心机密,不便透露。”

看来这位郭萍校长并没有认识到自己的错误,还不认为自己的做法是不科学合理的。实际验证这个实验是否科学很简单,让郭萍女士亲自培训一个人员,当场试验一下能否把熟鸡蛋返生就行了。不知道郭萍女士敢不敢教呢?

不敢想这样荒谬的科学论文竟然出自我们学校的校长之手,还发表在了国家合法的刊物上。那么此次事件的曝光说明了什么呢?

熟蛋返生论文这几天很火,至于培训内容是核心机密,这样的奇葩论文还能发表(图2)

第一:论文、课题,在教育界每年产生数十万甚至百万篇,真正有价值的有多少,老师们都清楚。

教育行业,因为老师们评职称都需要论文、课题证书,所以每年产生的论文课题数不胜数,数十万甚至上百万篇都不止。但这些论文课题究竟有多少应用和参考价值,估计每个老师内心都清楚。

不能说都没有任何价值,但99%的课题论文对教育教学可以说都是没有价值的。老师们之所以要写课题,不是因为想写,更不是因为有实验研究结论,而是为了评职称。我敢说,如果评职称不要课题,99%的老师都不会写。

这就是当今课题的价值,几乎没有什么价值。

第二:多少论文课题真正进行过实际试验、研究、论证,每个写作者都清楚。大部分都是闭门造车。

这位郭萍女士说,自己的实验结论是成功的。但实际上她 可能连实验都没有做过。

看看各校的课题,有几个课题真正试验过、研究过、调查过,还不都是闭门造车。弄一堆虚假的数据编造一个结论而已,至于是否科学,写的人不懂,看的人估计更不懂。

郭萍女士的实验如果真的成功过,那么一定有老师站起来为郭萍女士发声的,但至今有一个吗?因为大家都清楚,这个科研论文是怎么写出来的。

熟蛋返生论文这几天很火,至于培训内容是核心机密,这样的奇葩论文还能发表(图3)

这次熟鸡蛋返生论文的曝光,充分说明教育界课题论文的虚假繁荣是多么的厉害。所以个人建议必须严查,给公众以下交代:

1、论文怎么发表的,是否是花钱买的?

2、郭萍那么头衔是怎么来的?相关部门也要追查责任。

3、参与论文创作的其他要追究责任。

4、彻查教育界的论文课题,多少和这篇一样荒诞,没有任何价值。

5、停止郭萍的而所有培训机构,不要再祸害青少年了。

不管怎么说,个人认为这件事绝对不是郭萍一个人的耻辱,而是很多人的耻辱,所有相关的人都有不可推卸的责任,都要追究相关法律的责任!

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